为进一步提升我校学生就业创业能力、培养创新思维、强化创业逻辑，提高学生在创新创业大赛的核心竞争力，4月21日下午，校团委、经济学院举办吉林财经大学“挑战杯”大学生就业创业素质拓展训练营专家讲坛。本次活动特邀知名创业管理专家、我校84届校友、吉林大学商学与管理学院张秀娥教授为来自全校14个学院的26支大学生创业团队作《大学生创业应掌握的核心要素》专题讲座。学校党委副书记刘鹤、学校党委办公室、校长办公室主任、校团委书记刘成立、部分教师和学生代表参加了活动，论坛由经济学院团委书记骆鑫主持。

张秀娥教授的讲座以蒂蒙斯创业模型为主线，围绕创业的核心问题、创业者应具备的素质、创业团队组建、创业机会的识别与评价以及商业模式设计等五个方面展开。

针对创业核心问题，张秀娥教授通过理论与案例分析相结合的方式，深入阐释了机会与创业之间的关系、人与创业之间的关系以及资源与创业之间的关系，并结合机会、团队、资源三要素解读了创业逻辑的形成机制、要素与环境、风险间的作用关系等，强调如何在一定的时间内，将人力、商机和资源整合在一起，是企业最终成功的决定因素；谈及创业者应具备的素质，张秀娥教授结合乔布斯、雷军经典创业案例，从创业者的基本素养、品质素养和技能素养三方面展开剖析，着重强调创业者是创业活动的组织者，也是创业历险的风险直接承担者。要顺利闯关夺隘，必须具备全面的创业素养；而后在创业团队组建、创业机会的识别与评价以及商业模式设计部分的分享中，张秀娥教授从创新创业大赛视角出发，基于BP写作逻辑，融入Levis、陈生等连续创业者创业案例，从创业团队的基本构成、组建原则，机会的特征、来源、识别、筛选与评价以及商业模式的价值链分析入手，在循序渐进的过程中引导同学们构建创业逻辑。接下来，张秀娥教授与部分创业团队先后围绕税务筹划、农村金融等相关问题进行交流讨论，并对我校大学生的创业意识、思维、逻辑和热情给予充分肯定。

最后，学校党委副书记刘鹤作了总结讲话。他首先对本次论坛活动的成功举办表示祝贺，对张秀娥教授的辛勤劳动表示感谢，对疫情防控期间静态管理下创新学生活动形式的育人举措表示肯定，并对学生创新创业活动提出四点要求：一是思想引领很重要。无论是校园文体活动还是科研竞赛活动，抑或是创新创业活动，都要牢牢抓住思想引领这个根本，这个主线；二是搭建平台很重要。校团委、各学院团委要积极探索育人活动形式，积极搭建创新创业教育平台，为有志青年创造更多参与双创训练的机会；三是积极参与很重要。全校青年学生要利用好学校为同学们创造的良好学习生活条件，积极参与各项校园文化活动，在参与活动中展现学识之美、青春之美、奋斗之美；四是各级领导重视很重要。学校党委、各职能部门十分重视大学生创新创业工作，全力为同学们创新创业教育搭建了广阔的舞台，创造了良好的条件，让同学们有了更多机会接受创新创业教育，参与创新创业训练，希望同学们抓住新时代机遇，不断锤炼自身品质，练就过硬本领，争取荣誉、争取机遇、争取成功，以更加坚定的行动，获得更加喜人的成果。本次论坛活动在励志歌曲《不放弃》的青春动感歌声中落下帷幕。