各教学单位：

   为确保各学院（部）做好下学期教学任务的安排工作，教务处已完成各学院（部）申报2024-2025学年第二学期开课计划的数据整理工作，根据后续工作安排，现将落实教学任务的具体要求说明如下：

一、教学任务填报的具体要求

1.各教学单位在填报教学任务时，须根据各门课程的开课班级、人数，以及本单位的教师情况，确定每门课程应开设的教学班数量及具体任课教师。

2.教学班编排的原则

（1）原则上将相同或相近专业的班级编在同一个教学班。

（2）课程性质、课程类别、课程号不同的班级不可以编排在同一个教学班。

（3）为了方便排课及过程管理，并且充分利用教室资源和减小排课时冲突的概率，教务处对所有普通本科拟开设的课程教学班进行了预编排，各开课单位可在此基础上根据本部门实际情况适当调整。其中，使用实验室的课程，原则上教学班人数不得超过90人；使用语音室的课程，教学班人数不得超过54人。

（4）预编排教学班级数超过7个的通识类、学科类课程，原则上教学单位不得调整，仅须填报任课教师等其他信息即可。

（5）涉及国际交流学院本科学生的教学班编排需与国际交流学院负责老师进行沟通。

3.教学任务维护

（1）各教务秘书须对所有教学班的上课周次、上课教师、场地要求、备注（填写排课要求等）进行填写。

（2）使用指定实验室或者语音室的课程，请事先与实验实训中心沟通，在场地要求里选择填入沟通后确定的地点。

（3）全校公选课的选课人数上限原则上参照历史选课情况设定。如对选课人数另有要求，请在“备注”栏内说明。

二、其他事项

1.普通本科课程及国际交流学院课程的教学任务维护工作同时进行，请各教学单位登录网址jw.jlufe.edu.cn，使用“综合教务管理系统”，完成2024-2025学年第二学期教学任务维护工作。操作说明详见《教学任务维护操作指南》。

2.本次教学任务维护工作系统开放时间：2024年11月5日-11月13日10：00。

3.请各教学单位务必按规定时间完成此项工作，及时在系统中填报提交，并将《吉林财经大学2024-2025学年第二学期教学任务表》交到教学管理科（综合楼128室），确保教务处可以按时完成排课工作。

4.新入职教师授课要求

根据《吉林财经大学新任教师岗前培训管理办法》要求，为保证教学质量，需参加岗前培训的新任教师第一年不安排教学任务，主要任务是承担助教工作和参加岗前培训。新入职但已有高校教龄的老师，需要承担2024-2025学年第二学期教学任务的必须通过试讲（依据《吉林财经大学教师试讲制度》向教务处提交试讲申请）。

5.如有2024-2025学年第二学期在双创中心开设的课程，需提供满足开设课程的场地相关信息（包括房间号、房间名、容纳人数，软硬件信息、选择双创中心理由等信息）报教务处备案。

附件：教学任务维护操作指南

教　务　处

　　   2024年11月5日