当前，我省省疫情形势依然严峻，为保障学生安全，落实防控工作，学校组织开展了线上学习。即使处在线上，“云”端难隔求学之心，居寝同学积极响应学院“忌懒惰，勤学习”的号召，拒绝精神内耗，保持学习节奏。

学习是学子生涯之“主旋律”，经济学院学子通过雨课堂、腾讯会议等线上平台进行静态管理期间的课程学习。虽然线上课堂不及线下课堂灵活，不能与老师同学们面对面交流，但经济学院网络课堂中，老师们精心设计的课堂环节，学生通过连麦和发送弹幕等形式与老师进行课堂互动，通过微信等社交平台与老师探讨学术、畅谈生活，无不增进了师生之间的亲切感。

师生相聚在线上课堂，各班班长、学委认真负责，课前积极组织同学进入课堂，保证出勤率。课下帮助老师完成资料分享、作业收取等工作，并及时向老师反馈课堂问题，保证舒适有效的课堂环境。同寝同学互相提醒，互相督促，保证学习质量。同学们通过线上课程跟随老师所提出的问题进行自主思考，同学之间通过网络平台讨论并协作完成课程布置的合作任务，锻炼了同学们自主学习、协同创新、综合思考与解决问题的能力。师生共同营造了良好的课堂氛围，大大提高了线上学习的专注度和学习质量。

关于网课，同学说

“面对严峻复杂疫情形势，为维护校园的安全稳定，网课正在进行。作为其中一员，我深刻感受到学校保障工作的严谨有序，各位老师每日准时出现在“长江雨”课堂上，结合着腾讯会议、腾讯课堂等软件，为我们讲授知识，清晰准确，引领我们思考问题，及时回复弹幕提问，为我们答疑解惑。老师们还会进行疫情讲解，为同学们进行心理疏导，照顾学生的心理健康。学校为所有学生免费开通校园网络服务一个月，缓解了我们疫情期间的网课压力。在这个非常时期，学校与各位老师为保障教学工作的顺利进行，努力付出，作为学生更应该珍惜机会，好好学习。相信在师生共同的努力下，回到课堂，指日可待。”

—2155班 宁忻怡

“同学们在上网课期间能利用高科技学习，我们在规定时间进入腾讯课堂或者腾讯会议，进行小组讨论回答问题的课堂教学环节，老师能直观的感受到教学进度。我们在网课期间能做到认真记笔记，认真听讲，积极回答问题。我们还能在课后时间丰富自己的业余生活，比如网课下课的时候，我们可以打开音乐听一些令人放松的音乐或者打开视频看一下增长知识的视频拓宽视野。网课疫情虽然阻挡了我们在教室上课的机会，但是，它阻断不了老师和我们的学习热情。在网课学习期间，我们可能会“有喜有忧，有笑有泪”，也一定会“有花有果，有香有色”。”

—基地2001班 胡欣悦

“开学伊始，受新冠疫情的影响，学校展开了线上教学活动。对于我们吉财的师生来说，这是一段不同寻常的时光。

不经意间，线上教学已经持续半个月了。尽管线上教学存在影响视力、教学效果不如线下等问题，但是为了取得更好的效果，老师们和身为学生的我们都在尽心尽力着。

不论怎样，在学习中最重要的就是我们学生自身的态度。虽然我们身在寝室，但心在课堂。在学习过程中，我们要时刻做到：课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态；上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注; 课下自觉完成作业并及时上传，巩固知识。

同时，感谢学校的保障和老师的付出。学校会定期组织进行线上心理健康讲座，帮助我们解决学习和生活上的困难。课上，老师会通过提问检查同学们的学习情况，提升教学效率。体育老师还会发送瑜伽、健身操、八段锦等视频让同学们利用课上和课余时间进行体育锻炼。在这个特殊的时期，即使我们不能相见，但老师在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。

吉林终有吉临时，长春定复往常春。让我们紧紧团结在一起，努力前行、共克时艰。”

—基地2001班 毕晓凯

相信在全体师生的共同坚守下，阴霾终会散尽，疫情终将过去。经济师生风雨同舟，共克时艰，携手一起向未来。