3月31日，经济学院于双创楼b435会议室举办了本科教学的有效策略与案例交流分享会，本次会议聚焦于深化教学改革而展开，强化思政教育在专业课程中的融入，切实有效提升学院教育教学水平。获得我校第五届教师教学创新大赛一等奖的李袁园老师在会议中向大家展示了教学设计和教学过程，分享了教学经验，会议由经济学院院长张洪梅教授主持，经济学院全体教师参加本次会议。

会议中，李袁园老师强调要致力于将思政教育贯穿于教学全过程，确保立德树人根本任务的落实。她以《地权千年辩——当马克思遇见王安石——一场跨越时空的思想对话》作为教学展示，围绕中西土地思想对比、马克思主义级差地租的概念和原因、思想理论的拓展进行了阐释，破解传统文科教育的“三大痛点”，融入课程思政，以OBE三维目标和PBL项目文件相融合、能力验证锚点为解决办法进行教学设计，引入新颖教学方法，既有助于提高学生的课堂参与度，又能在有趣的教学互动中加强学生的知识掌握程度，将思政教育融入课堂，引导学生在学习经济学专业知识的同时，树立正确的人生观和价值观，此外，对于如何将思政元素与专业知识有机结合方面，提供了经典的实践案例。

会议最后，由经济学院院长张洪梅教授进行总结。张洪梅教授强调，本次活动既传递了实用经验，也营造了重视教学的学术氛围，具有持续改进学术共同体氛围的作用。教学是大学的根本使命，教师要始终坚守课堂主阵地，做到学术为基、学生为本、创新为要，大学教学是从知识灌输转向能力培养的课程重构。希望各位老师进一步深化教学内容和教学方法改革，特别是在思政教育融入方面，采取更加有力的措施，确保教学工作与国家教育方针保持高度一致，为培养德智体美劳全面发展的经济学者和社会主义建设者和接班人不断努力。

(审核人：张洪梅)